Изредка на некоторых вокальных сайтах я встречала тему «примарная область» или «примарные ноты», но всё же тема эта не популярна на сайтах и уж тем более, как выяснилось, сами педагоги-вокалисты довольно редко посвящают ученика в то, что помимо общего диапазона голоса (понятие, которое более-менее понимают […]
Правильное дыхание бывает только одно! И при устной речи, и при беге, и даже женщинам во время родов нужно уметь правильно дышать. К сожалению, нас этому никто не учит: ни в детстве родители, ни в школе учителя, ни в институте преподаватели. Но правильно научиться дышать […]
Для начала разберёмся, КАК происходит создание звука. Как уже говорилось, очень важным фактором является дыхание. Выдыхаемая струя воздуха – это начало или причина образования звука. Во время того, как мы начинаем говорить, воздух из легких выходит и проходит через гортань и голосовые связки. Гортань и […]
На самом деле, несмотря на 21-й век и на глобальный высокий уровень развития музыкальной педагогики во все возможные направления, данная проблема развития музыкального слуха до сих пор остаётся очень и очень распространённой в самой обычной бытовой среде начального музыкального образования. Я говорю сейчас именно о […]
Речевой аппарат и его строение. Сегодня строение речевого аппарата человека считается полностью изученным. Оно позволило не только понять, каким образом происходит формирование звуков, но и исследовать возможные проблемы и нарушение речевого аппарата, а также найти пути их устранения. Произношение звуков и их сочетаний является результатом […]
Часто, задумываясь на тему обучения вокалу, человек совершенно не представляет и не осознаёт, что такое на самом деле ВОКАЛ. Мало того, если задать ему напрямую вопрос «А что такое вокал?», то вряд ли вы сразу услышите вразумительный и правильный ответ. Человек говорит именно то, что […]
